SUMANDO POR CONJUNTOS

SUMANDO POR CONJUNTOS

La iniciación a la suma debe ser algo que presentemos a nuestros alumnos de forma lo más amena posible. Al principio como hemos comentado otras veces, los niños experimentar con lo que están trabajado para que el aprendizaje sea significativo y no una mera repetición de conocimientos. 

Para iniciarse en el mundo de la suma, son muy útiles los conjuntos, que le permitan al niño ver los elementos que esta agrupando para entender el significado de la suma.


TRABAJANDO CON LAS TIC

Os dejo un pequeño video que ilustra muy bien el tema de las sumas y la representación, con formas geométricas en este caso, de los elementos que representa cada número.

Las sumas


ACTIVIDADES EN EL AULA

El mejor conjunto de representación de un número son los propios niños. En al pizarra pondremos una suma, por ejemplo 3+3, luego pondremos tres niños a un lado, otros tres en el lado contrario y los sumaremos. 

Una vez adquirida la táctica, podemos usar tapones reciclados, que ellos han podido traer de casa, para representar los conjuntos y hacer las sumas, hasta que llegue el momento en que no necesiten ayuda de ningún elemento.

Esta misma táctica podríamos usarla para las restas.

Un gran saludo.